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关于鲁迅的作品——《藤野先生》急!1.本文从第段到第段写了藤野先生?2.这些段落主要写了藤野先生与“我”交往时的哪四件事?3.本文写藤野先生时用了那些描写方法?4.从中你可看出语文

变?哪两件事造成了“我”这一

用你爱我的方式去爱你阅读答案1）作者用什么情感来写本文?（2）本文主要写了两件什么事?（3）请你列举文章中一例描写的句子,并说说句子表达了怎样的情感.（4）品析文中画线句“我在语文

关于松竹梅的作文,要借物喻人的,主要写一件事,要突出那个人的品质.真的真的很需要语文

关于藤野先生一课中的问题1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是语文

么另有积分哦!

给我一个素材我想写这样一篇文章,题目是《难忘那柿子树》我主要写的是体现和邻居小朋友之间的友谊的事情.请帮忙写几个素材语文

六六的《娘亲》阅读解答题18.本文按时间先后顺序写主要写了哪几个阶段的事19.从写作角度,说说文章第三段加点词的表达效果20.联系上下文说说第九段中,划线句子的作用21.文章第七到第十语文

出特点,请以文章开头和结尾为

是写成长过程中的‘“受伤”,我主要写感受了,事件过程一笔带过大概就写了四五十字,一般扣几分? 语文

通读课文，完成下面各题。（1）课文写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？（2）作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还语文

人、教子方式作一点评论。

《麻雀和大象》主要写了什么两件事?这两件事之所以让我感动是因为. 语文

有滋有味的贫穷生活1、在本文中主要写了那几件事情来表达有滋有味的贫穷的生活?请简要概括.2、文中的外婆是个怎样的人?请简要回答,并说出理由.3、文章表达了“我”什么样的思想感情? 其他

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