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近代前期，中国人民向西方学习，探索救国强国之路。（1）概括洋务派、维新派、新文化运动的领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践及各自特点。历史

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近代中国人想西方学习的渐进过程，也是近代中国人的思想不断解放过程。据此回答23--29题。新文化运动的局限性，主要表现在（）A.始终以“民主科学”为旗帜B.对东西方文化的评价历史

鸦片战争中国的战败，刺激了地主阶级的有识之士，他们开启了向西方学习的新思潮，这一时期他们学西学的主要意图是（）A.制造器物B.仿行制度C.变革思想D.强国御侮历史

甲午战争失败后，康梁维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限，宣传变法维新，其主要贡献是[]A．倡导向西方学习科学技术B．明确了以“中体西用”为思想指导方历史

甲午战争失败后，康梁维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限，宣传维新变法，其主要贡献是[]A．倡导向西方学习科学技术B．实践了“中体西用”的思想指导方针C 历史

改革开放以来，很多企业靠引进消化再吸收的创新路线，向西方学习了不少先进技术。如今，自主研发、自主创新，逐渐地成为中国科技公司主要的创新方式，但除了自主研发以外，仍然重政治

与“创新”体现了（　　）A.

鸦片战争中，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派主张向西方学习的着眼点主要在：（）A.历史地理方面B.社会制度方面C.军事技术历史

太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕，主要是因为它()A.要求废除封建土地所有制B.斗争规模大而且影响深远C.明确提出向西方学习主张历史

史学界认为，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是指[]A．反对尊孔复古B．继续反封建C．主张民主共和D．向西方学习历史

史学界认为，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是指（）A.反对尊孔复古B.继续反封建C.主张民主共和D.向西方学习历史

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