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“……
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法时哪项变法法令的实施情况()A.广开言路B.创办新式的京师大学堂C.提倡办实业D.准许
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“
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听”。这段话描绘的是戊戌变法时哪项变法内容的实施情况:A.广开言路B.开办新式学堂C.提倡办实业D.裁撤冗员
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关于戊戌维新……戊戌变法时“家家言时务,人人读西学……
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,系达天听.”1.“时务”指什么?“西学”又指什么?2.戊戌变法对我国封建社会产生的影响.
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麻烦老师解答:“人人封章,得直达于“人人封章,得直达于上.
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听.”这段话描述的情景是哪方面变法法令的直接反映[]
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B.经
“人人封章,得直达于上。
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,……”这一现象主要反映出()A.戊戌变法得到全国各阶层热烈响应B.民族
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“人人封章,得直达于上。
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的情景是哪方面变法法令的直接反映[]A.政治方面
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文化教育方面
阅读材料:人人封章,得直达于上。
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达于听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。摘自《戊戌政变记
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(3)依据材料,指出这一事件
“人人封章得直达于上.
举国鼓舞欢蹈
争求上书民间疾苦悉达天听.每日每署封章皆数十上鸡鸣而起日哺乃罢览阅奏章犹不能尽”。
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[ ] A.
“人人封章,得直达于上。
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,……”这一现象主要反映出[]A、戊戌变法得到全国各阶层热烈响应B、
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的依据
下列戊戌变法时期颁布的法令会产生“
举国鼓舞欢蹈
,争求上书,民间疾苦,悉达天听”作用的是()A.改革政府机构,裁撤冗官B.鼓励私人兴办工矿企业C.创办报刊,开放言论D.训
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