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“凡事思索了再做,做起来就会得心应手.”这种例子是很多的,请举一例
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名著阅读。梁山好汉听闻2012年奥运会将在英国伦敦举办,也想在奥运会赛场上一展身手,为国争光。无奈参赛名额有限,于是众好汉在聚义厅上争论起来:小李广花荣说:“凭
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握。” 请你仿照上面两位好
在电影《
举起手来
Ⅱ—追击阿多九号》中,郭大叔和女兵小刘还有国民党特工在面临生命危急的最后时刻将女兵小刘的父亲留下的可口可乐瓶子投进了无边无际的大海,随之变成了漂流瓶
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的福建沿海地区,60年后漂到
从人物描写的角度分析下面两句的异同,并运用这些方法写一段话,表现人的心理变化(1)京京脸一红,低下了头.可是随即又抬起头来,并且举了举手.(2)他咬紧了嘴唇,郑重地举起了右手,眼睛
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在一次讨论会上,著名的演说家没说一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举起来了.他接着说:“我打算把这20美元送给你们当
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举起手来.他又说:“那么,假
修改病句,今天下午,我们中队决定举行一次成语知识的活动.石华特别兴奋,本来就是成语迷嘛?这次比赛不真是漏一手的机会吗?他看到似乎自己以经站到了领讲台上,台下响起了一阵猛烈的掌声
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4.下列对人物的描写方法判断有误的一项是()A.她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义。(神态描写)B.他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑
其他
叔。”(语言描写) D.
北京2008年举办的奥运会,举世瞩目,下列有关北京奥运项目比赛的现象中,能用惯性知识来解释的是()A.射击比赛中子弹离开枪瞠后继续向前运动B.举重运动员举起杠铃前在手上抹
物理
学了2、3、5的倍数的特征后,王老师和同学们一起做了个游戏.他让学号是2的倍数的同学举左手,让学号是5的倍数的同学举右手,让学号是3的倍数的同学站立起来,结果有12名(包括学号排在最后
数学
学了2、3、5的倍数的特征后,王老师和同学们一起做了个游泳游戏.她让学号是2的倍数的同学举左手,让学生是5的倍数的同学举右手,让学生学号是3的倍数的同学站立起来,结果有12名(
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