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历史~~~~~速度~三、看图说史43.读右图,回答下列问题:(1)图一人物是谁?他生活在哪一历史时期?(2)这个人在历史上有什么贡献?请举例予以说明.速度啊啊啊啊~
历史
活动一:保护环境就在你我身边,从一点一滴的小事做起。(1)交流:日常生活中能为保护环境做些什么?每人举出三例,并说明这样做的理由。(2)简要写出参加过的一次
政治
的收获或取得的成效。
读“我国人口增长图”,回答下列问题.(1)新中国成立后,我国人口增长基本上呈状况.(2)举例说明人口增长过快给国家、社会带来的负面影响(至少两点).(3)为了使人口的
语文
、提高___.
读“我国人口增长图”,回答下列问题.(1)新中国成立后,我国人口增长基本上呈状况.(2)举例说明人口增长过快给国家、社会带来的负面影响(至少两点).(3)为了使人
语文
本国策,其基本内容是控制__
化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,但同时也带来一些负面影响.请举例说明2个例子碧土化肥生产可以提高农作物产量但能污染环境.
化学
人口数量过多,会产生哪些负面影响?请举2—3例说明。
语文
______________
5.简答题。⑴丁教授认为《大学》中格物致知真正的意义是什么?答:(2)本文是怎样采用摆事实与讲道理相结合的方法来说理的?试举例说明。答:
其他
Help~“北极涛动”导演欧亚极寒阅读答案231.本文是一篇说明文,说明的内容是什么?2.欧亚大陆中高纬度地区出现极寒天气的原因是什么?3.本文运用了那些说明方法?请举例分析其作用.4.联系
语文
(1)任意一种正多边形是否都能进行密铺?(2)两种或两种以上的正多边形(变长相等)是否能进行密铺?如能,请举例.如不能,请说明理由.(3)由(1)(2),你能得出什么结论?请认真回答,
数学
举出日常生活中的两种缓慢氧化的例子,并说明.举出日常生活中的两种缓慢氧化的例子1.缓慢氧化:()用途:()2.缓慢氧化:(
化学
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