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《和田的维吾尔》介绍了维吾尔牧人喜欢吃的“库乃其”,请你结合课文内容,为“库乃其”这种美食写一则宣传语（不超过15个字）《和田的维吾尔》是小学六年级下册的一篇课文,全文见百语文

在王阳明纪念馆落成5周年之际，2010年3月28日，兰州王氏子孙再次举行庆典活动，以此来纪念伟大的思想家王阳明。王阳明和周敦颐、朱熹并称中国哲学史乃至中国思想史上三颗璀璨的明历史

出“心即理也” D．主张“格

顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是A．顾炎武主张“经历史

D．顾炎武主张废除儒家思

顾炎武认为：“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺？不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”材料反映了A．顾炎武意识到来历史

巨大

阅读下列材料，回答问题：材料一帝（仁宗）闻山东及淮、徐民乏食，有司徵（征）夏税方急，乃御西角门诏大学士杨士奇草诏，免今年夏税及科粮之半。士奇言：“上恩至矣，但须户历史

内阁之职，同于古相者，以其

阅读下列材料：材料1王安石说：“今人才乏少，且学术不一，异论纷然，不能一道德故也，一道德则修学校，欲修学校，则贡举法不可变，……今以少壮时，正当讲求天下正理，乃闭门历史

天下之士，而无学校养成之法；

包容的儒学秦汉中国能够熔铸为坚实的整体，乃是基于文化、政治、经济各项的“软实力”。两宋学者组织的儒学，可以说是汉代以来规模宏大、海纳百川的文化传承，此时结晶而成的一套历史

体”是指什么？（2）列举文中

历史学家武建国先生指出：“均田制的最后废弛，不复再现，并非完全是由于国家无田可授，其真谛，乃是庶族地主的发展壮大，土地私有制的日益发展和深化。”这一分析旨在说明A 历史

C．封建经济的迅速发展

阅读下面文段，完成各题。吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，语文

。选自《太平广记》【注释】①

4.有人说“失败是一所学校”，有人说“失败乃成功之母”。的确，失败能给人许多启示，从而激励我们追寻成功。在你的学习、生活中，有过失败的经历吗？请选择印象最为深刻的一次写其他

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