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提高农村义务教育公用经费标准,把小学、初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元。对
义务教育阶段
教师实行绩效工资制度,提高1200万中小学教师待遇,
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社会物资储备 D.用于发展资
从2011年秋季开始,国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准为农村
义务教育阶段
学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划[]
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成长 ③有利于促进农村义
从2016年秋季起,义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》.在
义务教育阶段
突出“法治”,这表明()①中小学生违法犯罪的形势
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④国家积极推进依法治国的
从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在
义务教育阶段
的必修课程名称中。在
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要接受法治教育③体现了国家重
目前,全国对
义务教育阶段
的学生免学费、教科书费,统一课程设置。这体现了义务教育具有()A.公益性和统一性B.公益性和强制性C.免费性和统一性D.普遍性和强制性
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从2008年秋季起,我国城乡
义务教育阶段
中小学全部免除了学杂费,并对农村家庭困难的学生提供免费的教科书和补助寄宿生活费。这一措施()A.有利于促进义务教育的发展B.
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于彻底解决当前就业难问题
2008年9月,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。对所有农村
义务教育阶段
学生免费提供教科书。国家提高了中西部地区校舍维修标准,国家财政安排32.5亿元帮助解决北方农村中小学
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生的生活补助……不让一个孩子
从2011年秋季开始,国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准为农村
义务教育阶段
学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划①能从根本上解
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公平的重要举措 A.①
◆2011年10月26日,国务院决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划,按照学生每天三元的标准,中央每年拨款160多亿元为农村
义务教育阶段
学生提供营养膳食补助
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必须符合国家规定的标准, 确
下列举措中有助于推动全面建设小康社会的有1加快推进基本医疗保障制度建设和健全基层医疗卫生服务体系2将扶贫工作作为社会主义初级阶段的根本任务3增加农村
义务教育阶段
经济困难
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