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顾炎武：“为天下之大害者，君而已矣!”对这句话的理解，下列说法错误的是A．反映了商品经济发展的要求B．反映了封建制度衰落的趋势C．君主专制制度已经被推翻D．是对历史

文言文阅读理解（2）文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且.或答人简札,（少不当意,必再三易之而不厌）,故愈老而愈精妙.1.解释文中加括号的句子2.用一句话概语文

1.怎样理解平等的真谛？(1)人与人之间的平等以的平等为基础，体现为和的平等。(2)人没有之分。虽然在现实生活中，人与人总存在着这样或那样的差异，但都享政治

个人都应当享有 ____

阅读理解。盛唐时期的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。︳为了学书，他两次辞官不就，跑到洛阳，向当时的大书法家张旭学习。张旭见语文

人称“颜体”。︳颜体的楷书端

《鸿门宴》中“今者出,未辞也,为之奈何”中的“者”怎么理解啊其他

把下面的语句填入横线处，使之成为语意完整、衔接自然的一段话。（4分）现代生理科学的发展，使人们对于梦有了更多的了解。。①按照巴甫洛夫学说的理论语文

彻底，剩下了某些兴奋点继续活

如图漫画《邻里之间》给我们的启示是（）A.人与人之间需要相互理解B.与人为善是做人的根本要求C.换位思考就能避免社会矛盾D.宽容是有原则的，应该爱憎分明政治

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，按括号内的提示在《再别康桥》《雨巷》《沁园春•长沙》三首诗之间为主持人报幕各设计一段串词（衔接语）．（要语文

学校要举办诗歌朗诵会，请根据你对下面诗歌内容．风格等方面的理解或评价，在两首诗之间为主持人报幕设计一段衔接语。（不超过50字）（4分）诗歌：徐志摩的《再别康桥》与苏语文

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过40字）（8分）徐志摩《再别康桥》衔接语：语文

戴望舒《雨巷》衔接语：

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