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阅读下列材料材料一若使天下……视人之宝若其宝，谁窃?视人之身若其身，谁贱?视人之家若其家，谁乱?视人之国若其国，谁攻?――《墨子》材料二道(同“导”，治理、引导)之以历史

礼，有耻且格(正)。――《论

下列格言分别出自诸子百家中哪一家的言论1.民为贵,社稷次之,君为轻2.视人之身,若视其身3.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏历史

是“以齐人之道还自齐人之身”还是“以其人之道还治其人之身”？那个才是正确的。其他

以其人之道还治其人之身与将计就计的区别?以其人之道还治其人之身与将计就计的区别是什么?并说说为什么! 其他

己所不欲，勿施于人出自诸子百家哪一家的的言论己所不欲，勿施于人（）民为贵，社稷次之，君为轻（）视人之身，若是其身（）祸兮，福之所倚；福兮，祸之所依（）知己知彼，其他

八一班同学正在演绎百家争鸣的历史剧请你一起参与小雨故圣人云我无为而民自化我无事而民自富我无援而民自朴小唐,视人之身若起身谁贼视人之国若齐国谁宫小明道之以政齐之以刑,民免历史

宇同学演绎的分别是哪个学派的

下面的材料与其所代表的学派对应的是①“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”②“民为贵历史

，高下相倾，声音相和，前后相

阅读下列材料（18分）材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民历史

相成，长短相形，高下相倾，声

"以其人之道还治其人之身"的观点是正确的吗??"以其人之道还治其人之身"的做法会是一种报复吗??只不过是用对方曾经的方式对待回而已``让对方也尝试下自己曾经受过的痛```难道这也是一种其他

以其人之道还治其人之身,岂不是变成和他们一样的人了吗以其人之道还治其人之身,我不认为这有多么的正义与高尚,因为当你用与你所认为的恶劣的行为对待别人时,你也就和这种行为所匹配政治

个国家都能够换位思考,那么战

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