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观察下图所示生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系（箭头指向取食者或捕食者）．讨论你连接的食物链有多少条？这些食物链是互不关联语文

以下各种有机化合物之间有如下的转化关系：（1）D为一直链化合物，分子式为C4H8O2，它能跟NaHCO3反应放出CO2，D具有的官能团名称是，D的结构简式为，；（2）化化学

环上的一溴代物只有两种，则C

在如图一所示的光电管的实验中（电源正负极可以对调），用同一光电管得到了三条可见光的光电流与电压之间的关系曲线（图二中的甲光、乙光、丙光）．下列说法中正确的有（）A. 物理

频率（截止频率）C. （图

英语翻译)语篇标识词.句子与句子之间,以及上语义与下语义之间,往往存在一些规律性的标识词.句际关系主要有以下几种：①转折关系.标识词有however,nevertheless,but,infact,(al)though等.②顺承关英语

标识词主要有then,aft

谁能为以下问题举例并解释（有关标点符号的使用）分句之间多用逗号,有时兼用分号.分号运用应注意：二重以上的复句,第一重如果是并列关系,这种并列关系又没有关联词语表示,必须用分语文

句,偏句的独立性较强,并且偏

有机化合物X、Y、A、B、C、D、E、F、G之间的转化关系如下图．已知以下信息：①RCHOHCNRCHOHCNH2O/H+，△RCHOHCOOH②RCOOH 化学

生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系．（1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的语文

个体被淘汰．（2）那么，哪些

生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系（1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后语文

必然有一部分生物个体被淘汰．

下列叙述与现代生物进化理论相符的是（）A.种群基因频率的改变与生殖隔离形成没有关系B.高茎豌豆与矮茎杂交出现的3：1的过程可以为进化提供原材料C.共同进化就是不同物种之间语文

下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的语文

就能总结出动物从水生到陆生的

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