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有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“-”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）A.物质X是一种常见的金属氧化物B.反应② 化学

加入CaO固体，所得溶液的溶

如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系，下列叙述中正确的是（）A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为bB.若曲线Ⅰ表示生长素对语文

曲线Ⅱ表示对根的作用D.

用花、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形，要求中间用白瓷砖，四周一圈用花瓷砖（如图所示）．（1）填写下列表格．想一想，这些数量之间有什么关系？大正方形每边的块数其他

拼的图形中，用了20块花瓷砖

一种小树苗的高度与生长年数之间的关系如下表所示（树原高100厘米）用含X的代数式表示高度H 生长年数X 树苗高度H1 1152 1303 1454 160 数学

用图示法或图解法，能够比较直观地表现有联系的概念、事物之间的关系。同学们如果在学习中常常使用这种方法，有助于记忆和理解所学习的内容，提高学习效果。下面是一个不语文

这个图示总结了生物体的___

A,B,C为常见的物质,其中A,B含相同的元素,B常温下为液体,C可供给呼吸.他们之间存在如图所示转换关系回答下列问题（1）写出化学式A,B.（2）写出B-----C的反应文字表达化学

（

（2010•顺义区二模）A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“--”表示能发生反应），其中含C的物质常用做建筑材料．回答下列问题．化学

______．（3）A→B的

小明为了探究物体运动速度与运动时间路程之间的关系,在课外实验活动时,选用了两辆不同的规格的四轮驱动模型车A和B，在试验室做了探究实验，试验中记录数据如下表所示物理

为探究一对相互作用的力之间的大小关系，小丽和小红合作进行了如图所示的实验，她们用F表示弹簧测力计A的示数，用F′表示弹簧测力计B的示数．通过实验她们得到下表中数据．⊙⊙⊙⊙ 物理

表中数据可知：两物体之间相互

科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（）A．同一物体的质量与体积的关系B．物体吸物理

高度的关系

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