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'牡丹之爱,宜乎众矣’一句照应了上文的（)与‘众’字意思相同的词是(）意思相反的词是(）语文

阅读《爱莲说》做下面的题。1、文中运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、菊花、莲花各比喻生活中的什么人？2、“牡丹之爱，宜乎众矣”从字面的角度而言语文

，这句

文中说：“自李唐来,世人盛爱牡丹”和“牡丹之爱,宜乎众矣”,说明当时怎样的一种社会现象语文

解释句中带引号的词,并写出含有此词意及此词的成语.例：香远“益”清（更）成语：多多益善1.晋陶渊明“独”爱菊（）成语：------2.陶后“鲜”有闻()成语：------3.“宜”乎众矣语文

1、古今异义亭亭净植古义：今义：种植宜乎众矣古义:今义：合适语文

根据课文：1.解释下列加点的词。(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)濯清涟而不妖()(3)亭亭净植()(4)宜乎众矣() 其他

1.解释下列加点的词。(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)濯清涟而不妖()(3)亭亭净植()(4)宜乎众矣() 语文

仔细阅读《爱莲说》，回答下列问题。1．解释句中加粗的词语。（1）香远益清（2）亭亭净植（3）宜乎众矣语文

__ 2 ．用现

对句子大意理解不正确的一项是[]A．斯是陋室，惟吾德馨。大意是：这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感简陋了）B．牡丹之爱，宜乎众矣！大意是：对语文

晓它的意思。 D．南阳诸葛庐

结合文章，解释下列加粗的词语。（1）斯是陋室（）（2）惟吾德馨（）（3）可爱者甚蕃（）（4）宜乎众矣（）（5）亭亭净植（）语文

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