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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）A.做人力求己所不欲，勿施与人B.给予会比接受会更快乐C.助人不仅是付出，也会有收获D.善政治

2.词的用法、意思相同的一组是()A.之：山川之美甚矣，汝之不惠B是：实是欲界之仙都问今是何世C.与:念无与为乐者未复有能与其奇者D.寻:寻张怀民寻病终其他

快乐并不总是幸运的结果,它常常是一种德行,一种英勇的德行.这句话是什么意思? 语文

“青春是多么美丽啊，但是，留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有闲暇。”这一诗歌最能反映的思想主张是A．天主教义B．人文主义C．启历史

从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是[]A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”“羞恶之心历史

从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是[]A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”、“ 历史

子，普通人成为圣人

写出下列成语故事的主人公四面楚歌（）人木三分（）精忠报国（）破釜沉舟（）乐不思蜀（）背水一战（）语文

梁启超写的敬业与乐业中断章取义的意思是不是本身意语文

请写出下列成语故事中的主要人物老马识途()投笔从戎()乐不思蜀()七步成章()草木皆兵()起死回生()临渴掘井（）退避三舍（）口蜜腹剑（）语文

英语翻译不是写作文,是要说出来的,所以不用太连词成章,大概要说的是1他出生在德国的汉堡2我喜欢他的原因是他的音乐充满平等、自由的思想3（接着我演示出一张照片,括号内不用翻译）这英语

的作品.一楼的，我就是不想用

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