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对比阅读七律长征和清平乐六盘山(1)七律长征的体裁:清平乐六盘山的体裁:(2)这两首诗词作者写于同一年月,都写于中央红军长征即将胜利之时,革命英雄主义和革命乐观主义情其他

的共同点?从中可见毛泽东诗词

《尚书·大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是A．建历史

封制形成的等级制度 C

《尚书大传》说：周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王。对“四年建侯卫”“六年制作礼乐”解读正确的（）A.建侯卫历史

. 建侯卫就是推行宗法制，

仿写回想小学六年的生活,心儿快乐得像飞翔.朗朗读书声飘荡在天际;火热的身影走遍校园的脚落不对是接着写回想小学六年的生活,心儿快乐得像飞翔.朗朗读书声飘荡在天际;火热的身影走语文

错字昂~

请你去游乐场玩英语翻译1为了对表示对你的感谢,我想周六请你去游乐场玩2今天晚上他会请那个女孩看电影3明天晚上他会请我们三个吃饭.4你吃过饭后,一般去哪里散步呢?5你英语

含有食物的成语能换位的成语含有武器的成语以上均六个能换位的成语如：天长地久----地久天长四个懂音乐的成语如：对牛弹琴六个五彩缤纷的成语如：洁白如雪、花红柳绿六个成语语文

的成语如：一碧千里四个描写

阅读下文，完成1~3题。对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章语文

。” “点，尔何如

求配乐!(《我们和青春对话》毕国瑛)我们和青春对话毕国瑛曾经,在六月的阳光里我们戴上红领巾——走进少年而今,也在这六月的阳光里告别心爱的辅导员——我们走进青春就这样,手拉着手语文

年的歌谣却又忘不了忘不了——

第六部分：写作（满分15）请根据以下四幅图画和提示词，以“乐于助人新风尚”为主题，用英语写一篇150字左右的短文，主要内容为：1）图中助人为乐的行为；2）你对助人为乐的看英语

days, the virt

阅读乐园。美对丑，香对臭，真诚对虚假，勤劳对懒惰，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。1．你能从文中找出四对反义词吗？（）——（）（）——（）语文

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