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仿句乐观者说,希望是,,例子:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,, 其他

悲观者说"蔷薇有刺。"乐观者说"刺里有蔷薇，不要仅仅看到蔷薇的刺，更要欣赏蔷薇美丽的花。"下列各项与乐观者的说法体现的哲理相近的是A.会当凌绝顶，一览众山小政治

所不欲，勿施于人

按照前半句形式，发挥想象仿写句子。乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”乐观者说语文

观察漫画，回答问题（1）漫画中的乐观者从----的角度去看待事物；而悲观者从----度去看待事物．（2）乐观的心态有什么作用？政治

面对同样的事物不同的人有不同的看法：一种是乐观的，一种是悲观的。例面对同一杯水，乐观者笑盈盈地说：“这杯水还有一半就满了……”，而悲观者却沮丧地说：“这杯水还有一语文

”。请参照例句，根据下面提供

同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。这提醒我们①人们对事物的看法与情绪无关②要保持情绪的多样性③要学会陶冶情操，保持乐观政治

C．①③　　 D．②④

仿写句子请按照以下的句子仿写1.乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。”失败者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到深渊。”乐观者说：“——————————————— 其他

是一种润滑剂，可消除人与人之

仿照前面的对话形式,在后面的横线上将句子补充完整.1.春雨好不好?悲观者说：不好,野草会因次长得更疯.乐观者说：.2.如果给你一座荒山,你会怎样?悲观者说：修筑语文

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面对因为流感造成的居家隔离，乐观者看到学习时间紧迫，因而备加珍惜在校学习时间；悲观者只会怨天尤人，在家无所事事，消极应对损失的时间。由此可见A客观规律制约着主观政治

重规律与发挥主观能动性是统一

乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头.悲伤者说,希望是——————急急急急除了悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到；语文

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