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把下面的空中填入适当的熟悉使等式成立,绿树红花乘以9等于花红树绿,绿树红花分别代表数字几把下面的空中填入适当的熟悉使等式成立,你有几种填法.绿树红花×9=花红树绿,绿树红花分别代数学

程序改错下列程序的功能是：将二进制数字字符串转换成十进制数字字符串（转换结果小数点后保持3位）其基本算法是：将每一位二进制数字乘以其相应的权,并将乘积相加.二进制数字的权其他

2、2-3、…….要求：①将

向量的线性运算概念向量加法、、与向量相乘以及它们的混合运算叫做向量的线性运算向量的组合与分解如果、是两个不平行的向量，而x、y是实数，那么叫做、的如果，那么在和物理

的方向上分解

AC,AB⊂面ABC,PC￠面ABC,证PC⊥面ABC解法：1.几何关系得PC垂直AC,AB后证PC⊥面ABC2.建系求面ABC的法向量后求向量PC因为两个向量平行所以PC⊥面ABC3.建系得到向量AC.AB,PC向量AB乘向量PC=0得AB⊥P 数学

C⊥PC 后证PC⊥面ABC

已知A乘于A乘于A=5445个B(A,B都是自然数),B至少是多少?《给出过程,尤其是为什么在分解质因数的时候有这么个说法,同一个质数出现3次.》数学

1.先化简,再求值：4x（y-x）+（2x+y）（2x-y）,其中x=½,y=-22.请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.4a²,（x+y)²,1,9b².3.在进行两个多项式的乘法运算时,不小数学

（3x-y）,则第一个多项式

用C求质数求质数问题：通过键盘输入一个数值,然后通过乘机法算出它是有什么质数来乘积的.比如333=3337, 数学

怎样去理解应用题中的加减乘除为什么我一看到应用题就不会做,每次都考不及格,就是因为我对题都不理解,不知道什么时候该用加,减,乘,还是除法,请告诉我应该怎样去了解才会做题·我才小其他

初三一元二次方程-----因式分解法and十字相乘法,懂的来!主要是方法没掌握,老师讲的头头是道,可是就是不懂什么根据啊,为什么这么做,就算不告诉我为什么,就是要看到它就知道怎么来.哎, 数学

平方根的问题我根本不懂他的作用是什么...为什么一个数字要平方跟2/-2/-是平方根2在里面,如果拽换成数字,是多少?平方根的乘除加减法要怎么做? 数学

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