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全体参加速算比赛,平均分是89.1分.甲班有52人,乙班有48人,甲班的甲班的平均成绩比乙班的平均成绩高4分。问两个班的平均成绩个是多少分
数学
甲、乙两人在环形跑道上赛跑.甲跑完一圈需4分钟,乙跑完一圈需5分钟.两人从同一地点同时向同一个方向跑,多少分钟再一次相遇?
数学
两个活动小组共135人,如果从乙组调45人到甲组,又从甲组调36人到乙组,这时乙组人数是甲组的4,原来两个活动小组各有多少人?
数学
我们国有135名志愿者帮忙整理书籍如果从甲组调3人到乙组,又从乙组调45人到甲组,这时乙组的人数的4倍,原来两个组各有多少人?
数学
甲、乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、相背而行甲乙两人的速度比是3比2,6分钟相遇后又继续前进4分钟这时甲回到出发点,乙离出发点还差300米.这个圆形跑道的长度是多少（方程解和
数学
甲乙两人在一个圆形的跑道上相对而出发,两人同时行了6分钟后相遇,继续往前走了4分钟后,甲到达原来的位置,而乙到达原来的位置还差300米,乙的工作效率是多少?
数学
甲乙两人同时从圆形跑道上的同一个点出发相向而行6分钟相遇又继续跑,4分钟甲跑完一圈乙还有300米求跑道的长度
数学
AB两地相距19千米,甲从B地出发15分钟后乙从A地出发追甲,若甲每小时走4千米,乙每小时走14千米.问乙
数学
甲、乙两人绕圆形跑道竞走，他们同时、同地、相背而行，6分钟相遇后又继续前进4分钟．这时甲回到出发点，乙离出发点还差300米．这个圆形跑道的长度是多少米？
数学
甲、乙两人绕圆形跑道竞走，他们同时、同地、相背而行，6分钟相遇后又继续前进4分钟．这时甲回到出发点，乙离出发点还差300米．这个圆形跑道的长度是多少米？
数学
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