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甲、乙两地相距600千米，卡车和货车同时从两地相向开出，行了3小时后，已行的路程与剩下路程的比是2：3，卡车和货车还需要经过几小时相遇？数学

在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段某市的一环路、二环路、三环路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数）,三位同学汇报情况如下：甲：一环路车流量为数学

量的2倍请你根据他们提供的

在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：甲同学数学

同学说：“三环路车流量的3倍

厂长把生产一批零件的任务交给甲车间，甲车间主任说：“我们20天内刚好可以完成任务”．甲车间生产了5天后厂长接到客户电话，要求6天后提货，厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间，数学

逄，他们能在6天内完成剩下的

甲、乙两地相距600千米，卡车和货车同时从两地相向开出，行了3小时后，已行的路程与剩下路程的比是2：3，卡车和货车还需要经过几小时相遇？数学

假期张老师带学生乘车外出参加创新素质实践活动，甲车主说“每人8折”，乙车主说：“学生9折，老师免费”，张老师计算了一下，不论坐谁的车，费用都一样，则张老师带的学生数数学

假期张老师带学生乘车外出参加创新素质实践活动，甲车主说“每人8折”，乙车主说：“学生9折，老师免费”，张老师计算了一下，不论坐谁的车，费用都一样，则张老师带的学生数为（其他

张老师带学生乘车外出郊游，甲车主说“不论师生，每人8折”，乙车主说“学生9折，老师免费”，张老师算了一下，不论坐谁的车，费用都一样，则张老师带的学生数为（）A．8名B．9 其他

一位市场销售员从甲城坐火车到乙城。火车行了全程的一半时，销售员睡着了。他醒来时看了看路标，发现剩下数学

一位坐在行驶中的汽车上的乘客,欲估测汽车的行驶速度,他在汽车行驶到公路旁标有100和106的路牌时分别看了一下手表,甲13：20乙13：25则,汽车行驶的速度为多少? 物理

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