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我有个化学练习题不会,小亮同学想研究氧气的性质,他收集了两瓶氧气,我有个化学练习题不会,小亮同学想研究氧气的性质,他收集了两瓶氧气,甲瓶瓶口朝上放,乙瓶瓶口朝下放,并迅速用化学

,_________；从小亮

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比，设计了如图1实验流程：实验中，先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气，再连接洗气瓶和气体收集装置，立即加热氧化学

为盛有浓硫酸的洗气瓶．甲小组

某实验小组同学为探究二氧化碳的性质，做了如下几个实验．图1图2（1）如图1，收集两塑料瓶（500mL）二氧化碳气体，向甲瓶中加入150mL澄清石灰水、乙瓶中加入化学

．①甲中出现的现象有____

某同学为为探究竹子里面的气体的成分，做了实验：（1）先将竹子浸在水里，钻一个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用法收集了甲、乙两瓶气体．（2）将足量的红磷点燃后伸入甲化学

约占瓶内空气总体积的十分之一

某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：（1）将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙化学

木条复燃所需氧气的最低体积分

某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：（1）将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙化学

气的密度．（2）在实验探究的

某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更化学

（1）小亮同学想探究氧气的性质．他收集两瓶氧气，如图所示：甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用两根带火星的木条分别伸人两个集气瓶中．请猜想一下，在两个集气瓶中他将观化学

更旺些？______ （填“

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．（1）他先将竹子浸在水里，钻一小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用法收集到了甲乙两瓶气体；（2）将放有足量红磷的燃烧匙化学

结果流入的水约占瓶子容积的1

如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a，b为止水夹，分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时化学

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