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做乙醇催化氧化时用两个水浴第一个加热第二个冷却冷却后试管中为什么只有乙醛,冷却后排出的主要气体为N2乙醇（水）?,（乙醇冷却后不是成了液体吗?怎么会被排出?冷却有什么么作化学

（10分）某学生探究过氧化钠与水反应时，取一定量的过氧化钠固体置于试管中，加水使其充分反应至不再产生气体为止，将所得溶液分为两份分别置于甲．乙两试管，再进化学

乙试管加入少许 MnO 2

（10分）某学生探究过氧化钠与水反应时，取一定量的过氧化钠固体置于试管中，加水使其充分反应至不再产生气体为止，将所得溶液分为两份分别置于甲．乙两试管，再进行下列实验化学

并微热有大量气体产生，待无

化学实验是进行科学探究的重要方式．下面是某学习小组进行的一系列实验，请你参与该小组活动．（1）活动一：验证碱的化学性质实验操作：向甲、乙两支试管中各加入相同量的氢氧化钡化学

向甲试管中加入2mL水，振荡

如图是电解水的实验装置图．请回答下列问题：①在A、B两点标明“+”、“-”极．②理论上乙试管中气体体积应是甲试管气体体积的12，而实验结果表明乙试管中气体体积小于甲试管中气体化学

14.将已凝固的家禽静脉血从试管中取出，放在培养皿内，用解剖刀把血块切成甲、乙两半，如右图所示，观容并回答下列问题：（1）甲、乙两半血块的剖面呈什么颜色？（2）将甲血块剖面其他

的剖面有什么不同？你能解释原

七下生物，不会这题探究馒头在口腔中的变化，在甲乙两个试管中都放任等量的淀粉浆糊然后在甲乙试管中分别加入2毫升的唾液和2毫升的清水，把实验装置放在37摄氏度的温水中10分钟，冷其他

验装置为什么要在37摄氏度温

（2014•赤峰）某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管语文

实验，完成下列问题：（1）乙

甲试管血液中加入柠檬酸钠，乙试管血液不加任何试剂，静置一天均得到上清液．那么，这两种液体（）A．都是血浆B．都是血清C．甲是血浆，乙是血清D．甲是血清，乙是语文

（2014•高邮市一模）以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究．研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化：（1）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应化学

系如图1所示，则t1～t2时

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