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甲、乙两人进行投篮训练，已知甲投球命中的概率是12，乙投球命中的概率是35．假设两人投球命中与否相互之间没有影响．（Ⅰ）如果两人各投球1次，求恰有1人投球命中的概率；（Ⅱ）如数学

（2007•潍坊二模）某次象棋比赛的决赛在甲乙两名棋手之间举行，比赛采用积分制，比赛规则规定赢一局得2分，平一局得1分，输一局得0分；比赛共进行五局，积分有超过5分者比赛结束，其他

若甲第n局赢、平、输的得分分

甲乙丙三人进行锻练,甲走的路程比乙多四分之一,乙走的路程比丙少四分之一,甲用的时间比乙多五分之一,乙用的时间比丙少六分之一,甲乙丙三人的速度是比是多少要用算式解答数学

甲、乙二人从学校出发去科技馆，甲步行一段时间后，乙骑自行车沿相同路线行进，两人均匀速前行，他们的路程差s（米）与甲出发时间t（分）之间的函数关系如图所示．下列说法：①乙数学

③B. ①②④C. ①③

甲乙两个旅行团.(数学大手进)甲乙两个旅行团去旅行,甲的人数在1-20之间,乙的人数在21-40人之间,1-20人每张票要50元,21-40人每张要30元,40以上要每张20元,已知如果单独买两团总共要1500元,如果一数学

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系。根据图象进行以下探数学

请解释图中点B的实际意义；

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间t（h），两车之间的距离为s（km），图中的折线表示s与t之间的函数关系．根据图象进行以下探究：（其他

的取值范围；②若第二列快车也

（本题12分）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为，两车之间的距离为，图中的折线表示与之间的函数关系．根据图象进行数学

）请解释图中点的实际意义

甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,乙的速度是甲的三分之二,两人相遇后继续前进,甲到B地,乙到A后立即返回,已知两人相遇地点之间相距3000米,求AB之间距离过程清新一点, 数学

（2013•宜昌）A，B两地相距1100米，甲从A地出发，乙从B地出发，相向而行，甲比乙先出发2分钟，乙出发7分钟后与甲相遇．设甲、乙两人相距y米，甲行进的时间为t分钟，y与t之间的函数关系其他

___分钟；（2）求直线PQ

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