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在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图．有关叙述错误的是（）A.接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌B.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落C. 语文

对比分析是化学研究和学习的基本方法，甲、乙、丙三组同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．实验分化学

甲同学白磷燃烧产生大量

α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示．（1）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行处理，目的语文

依据是______．（3）进

某科研小组以水稻为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室、CO2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作，结果如图甲、乙所示，请据图分析回答：（1）从甲图结果可知，甲实验的目的语文

为了控制______、___

下列实验操作能够达到实验目的是（）A．实验室采用图①所示装置收集SO2B．可用图②所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱C．实验室制取的溴乙烷中常含有少量溴，加适量的苯，振荡化学

瓶中加水至刻度线，可配制0.

观察图甲、乙的现象（1）根据图甲的现象，可知．（2）图乙实验音叉旁放乒乓球的目的是，为了达到该目的，除了利用小球外，你还有什么其他方法，请写出操作步骤及要观察的现象物理

减弱，由上述实验现象可以推断

如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是以便缩短加物理

．（3）通过实验得到水沸腾必

物理小组的同学模仿《北京市初中开放性科学实践活动项目手册》中的“无尽头灯廊”，利用两个平面镜甲和乙做了如图所示的实验，将两个平面镜的镜面平行相对而立，平面镜甲的中央挖物理

像S1、S2…图中只标出了像

化学实验室有含Hg2+，Fe2+、Cu2+等金属离子的废液．甲、乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如图：试回答：（1）上述二个方案中能达到回收目的是哪个方案？在该方案操作的第① 化学

收汞时，为防止汞蒸气扩散污染

（2014•河北）根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是，用玻璃棒不断搅拌的目的是．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白化学

．烧杯中水的作用是_____

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