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读等高线地形图（如图），回答9-11题．图中可作攀岩地形的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁语文

某同学做了如下实验：验证在同等降水强度、同等土质条件下，地表植被、地形坡度与水土流失的关系．通过实验，图中四个杯子中泥土量有可能最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁语文

读欧洲1月等温线分布图，据此完成第5—7题。1.图中丁地的气温最有可能是（）A．-1℃B．3℃C．7℃D．9℃2.图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲，下列原因解释语文

D．自然带差异 3.201

下图为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况。据此回答1—3题。1、四个地点中，纬度数值相同的地点是[]A．甲、丁B．甲、乙、丙C．丙、丁D．没有纬度数值相语文

] A．6时

读图，回答2～4题：海峡是海洋运输的重要通道.图中甲、乙、丙、丁中代表马六甲海峡的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁其他

如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落.下列分析错误的是（）A.甲是绿色植物，丙是肉食动物B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向C.①②③过程语文

图1表示生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分．A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示．图2表示生态系统中，能量流经第二营养语文

捕食食物链（网）：C. 图

甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质．由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成．用如图所示装置进行实验．（1）若A中盛有固体甲，从C放入溶液乙，打开K，观察到A中固体消失化学

打开K，观察到B中有气泡冒出

读图完成3～5题．若图中丁地为极昼时，图中四地正午太阳高度由大到小的正确排序是（）A．甲＞乙＞丙＞丁B．丁＞丙＞乙＞甲C．乙＞甲＞丙＞丁D．乙＞丙＞甲＞丁语文

如图为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况，据此回答16～18题．图中丁地的日出时刻是（）A．3时B．6时C．9时D．15时语文

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