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阅读下面一篇文言短文,完成后面题目。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公亦
语文
使其终身不知有太行山也。”把
有甲、乙两个粮仓储存大米等于乙仓的4倍,如果从甲仓搬到乙仓900袋大米,则乙仓储存的大米是甲仓的4
数学
一道六年级数学题(希望广大网民光顾)有甲、乙两个车间,原来甲车间人数比乙车间多七分之三,于是从甲车间调出二十人去乙车间,这是乙车间人数又比甲车间人数多八分之一,求甲乙两车间
数学
落§三少 …………偶就是不知
阅读下面一篇文言短文,完成问题。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公
语文
终身不知有太行山。”把文中画
甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公亦颠倒若是
语文
10 .把文中画线的
阅读下面一篇文言短文,完成小题。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公
语文
身不知有太行山也。 ”把文中
将各种生理指标基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙两组分别置于25℃和15℃的环境中,比较两组产热量(Q甲、Q乙)与散热量(q甲、q乙)的大小关系错误的是()A.Q甲=Q乙B.Q乙=q乙
语文
已知甲数的5分之4,等于乙数的4分之5,又等于丙数,并且甲,乙,丙三个数都不等于零.把甲,乙,丙这三个数从大到小的顺序排列.并说明理由.
数学
已知甲数的5分之4,等于乙数的4分之5,又等于丙数,并且甲,乙,丙三个数都不等于零.把甲,乙,丙按从大到小的顺序排列,并说明理由,理由要简单一一些
数学
如图为运动场部分跑道的示意图,甲、乙两同学参400m决赛,甲跑第1道,乙跑第2道,他们同时冲过终点线.在整个比赛中()A.甲、乙位移相同B.甲、乙路程相同C.甲的位移大小等于
物理
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