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红星小学六（1）班组织全体同学分成两个小组开展学雷锋活动．甲组的同学到敬老院慰问老人，乙组的同学到校外清扫垃圾．已知甲组的人数比乙组人数多13，后来从甲组抽调9人到乙组，此数学

两个同学利用直尺测量反应时间．甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺．乙同学看到甲同学放开直尺时，立即捏住直尺．乙同其他

字）

甲、乙两班的学生人数相等，各有一些学生参加数学选修课，甲班参加数学选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的13，乙班参加数学选修课的人数恰好是甲班没有参加的人数的14．那么甲数学

甲乙两个学生放学回家,甲要比乙多走1/5的路,而乙走的时间比甲少1/11,甲乙两个学生回家速度的比是多少?过程加答案其他

甲乙两个班的同学人数相等，且各有一些同学参加了课外数学小组的活动．其中甲班参加的人数是乙班未参加人数的13．乙班参加人数是甲班未参加人数的14．请问：甲班未参加人数是乙班未其他

某校化学研究性学习小组在学习了乙醇、乙醛的性质后，进行了以下实验探究．试回答以下问题：（1）按上图（夹持装置仪器已省略）进行乙醇在铜催化条件下与氧气反应制乙醛的实化学

验开始时，先关闭止水夹a，打

某学习小组共同学习乙醛的化学性质，以下是他们的学习过程，请填空：（1）根据乙醛的结构对性质进行预测乙醛的结构特点可能的化学性质有C=O双键，不饱和与H2发生化学

HO中C-H键极性较强

（2014•惠山区一模）体育老师对甲、乙两名同学分别进行了8次跳高测试，经计算这两名同学成绩的平均数相同，甲同学的方差是S2甲=6.4，乙同学的方差是S2乙=8.2，那么这两名同学跳高成绩数学

甲,乙两名同学一同去图书馆买书,请你根据两名同学的对话,求出乙同学上次所买书籍的原价甲同学：听说20元办一张会员卡,买书可享受8折优惠乙同学：是的,我上次买了几本书,加上办卡费用, 数学

甲乙两村积怨很深，一日，甲村某学生与乙村某学生，放学后因发生口角导致两人大打出手，甲村学生受伤，其回家后，甲村学生父母召集20多人欲到乙村报复。当时甲村领导外出开会，假其他

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