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田径运动会上,则A、B、C、D四个组决赛团体总分前4名,甲、乙、丙、丁四位观众作了如下预测：甲：A组第四名；乙：B组不是第二名,也不是第四名；丙：C组名次高于B组；丁：D组第一名.决赛数学

一元一次方程填空题某班学生分成两组参加植树劳动,甲组22人,乙组26人,甲组调人到乙组,乙组的人数就是甲组的2倍；若乙组调x人到甲组,则甲乙两组人数相等,可列方程为数学

（2013•焦作一模）甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并语文

的实验模拟的是遗传因子的分离

甲、乙两位数学老师组队参加某电视台闯关节目，共3关，甲作为嘉宾参与答题，若甲回答错误，乙作为亲友团在整个通关过程中至多只能为甲提供一次帮助机会，若乙回答正确，则甲继续闯数学

乙每关通过的概率为12，且各

有甲、乙、丙三组工人，甲组4人的工作，乙组需5人完成；乙组3人的工作，丙组需8人完成．一项工作，需甲组13人、乙组15人合作3天完成．如果让丙组10人去做，需要多少天完成？数学

在进行"探究环境条件对种子萌发的影响"的实验中,不能作为对照实验的是（）.A.甲组有光,乙组无光B.甲组有光干燥,乙组黑暗湿润C.甲组干燥,乙组湿润D.甲组有空气,乙组无空气语文

请假大家一道数学应用题六年级一班在一次劳动中原计划把全班同学平均分成甲乙两组,后来根据需要从甲组中抽调4个同学到乙组,结果甲乙两组人数的比是2：3.六年级一班一共有多少人? 数学

甲组人数比乙组人数多1/3,后来从甲组调9个人到乙组,此时乙组人比甲组人多4/5.甲·乙两组各原有多少人?要详细过程我是小学六年级,要一元一次数学

用分数表示,是思考题（第二个）有甲、乙两杯质量相同的水,第一次将甲杯中的1/2倒入乙杯；第二次将一乙杯中现有水的1/3倒入甲杯；第三次将甲杯现有水的1/4倒入乙杯......第9次操作后,乙杯数学

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录母组合．将抓语文

数量和小球总数都必须相等B.

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