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某商店中销售水果时采用了三种组合搭配的方式进行销售，甲种搭配是：2千克A水果，4千克B水果；乙种搭配是：3千克A水果，8千克B水果，1千克C水果；丙种搭配是：2千克A水果，6千克B水果数学

价为10元，某天，商店采用三

（2009•菏泽）下列属于传染病的一组是（）A．非典、细菌性痢疾、高血压B．禽流感、风湿性关节炎、蛔虫病C．手足口病、沙眼、狂犬病D．流行性腮腺炎、乙肝、胃溃疡语文

下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是（）A．破伤风、流行性乙型脑炎B．肺结核、流行性感冒C．细菌性痢疾、流行性感冒D．流行性腮腺炎、蛔虫病语文

在解方程组bx+ay＝10x−cy＝14时，甲正确地解得x＝4y＝−2，乙把c写错而得到x＝2y＝4，若两人的运算过程均无错误，求a、b、c的值．数学

在解方程组bx+ay＝10x−cy＝14时，甲正确地解得x＝4y＝−2，乙把c写错而得到x＝2y＝4，若两人的运算过程均无错误，求a、b、c的值．数学

在解方程组bx+ay＝10x−cy＝14时，甲正确地解得x＝4y＝−2，乙把c写错而得到x＝2y＝4，若两人的运算过程均无错误，求a、b、c的值．数学

在解关于x,y的方程组｛bx+ay=12x-cy=14时,甲正确地解得｛x=4y=2,乙把c错写而得到｛x=2y=4,若两人的在解关于x,y的方程组｛bx+ay=12x-cy=14时,甲正确地解得｛x=4y=2,乙把c错写而得到｛x=2y=4,若两人的数学

算过程均无错误,求abc的值

教师在备课时为各教研组沟通问题方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都能使对方铃声发声，图中设计合理的是（）A．B．C．D．物理

如图，图甲，乙都是由小立方体组成的几何体，则图甲，图乙的视图一样的是（）A．主视图、左视图B．主视图、俯视图C．左视图、俯视图D．以上都错数学

某单位员工按年龄分为A，B，C三组，其人数之比为5：4：1，现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为20的样本，已知C组中甲、乙二人均被抽到的概率是145，则该单位员工总数为（）A 数学

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