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共找到 10 与也不愿意与他人交往 相关的结果，耗时19 ms
材料一：晓冉9岁时父母离婚，一直跟奶奶长大。她不愿意让他人知道自己的家庭背景。因此，在学校，她上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师和同学交往，
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心泄露了晓冉一直封锁的秘密。
进入初中后，小静变了。在校，她总感觉到自己处处不如别人，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动，在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，也不愿意搭理…
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下课了，小蒙发现小丽又独自坐在自己的座位上。小蒙想起进入初中一年多来，小丽总是独来独往，不愿意参加班级集体活动，
也不愿意与他人交往
……⑴你有过这种心理现象吗？这是一
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会如何帮助小丽？(6分)
乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友。为此，他内心很苦恼
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切顺其自然③平等待人，学会尊
中学生明明在教室给自己满是汗臭的脚丫子透气，让同学们苦不堪言。在自习课上还借怪叫影响同学们学习……，于是大家谁也不愿意与明明交往。这不，大家为了惩他不尊重人的恶习，由
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他成了一个令人讨厌的人。为什
材料：进入初中后，小静变了。在校，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动。在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，也不愿搭理……原本活泼阳光的小静成了
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供一些有效方法，让她重新阳光
乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友．为此，他内心很苦恼
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顺其自然③平等待人，学会尊重
朋友和友谊是人生的永恒话题，乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有
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不小心让妈妈加入了朋友圈，他
情境分析题：探究情境，回答问题。情境一：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参加班集体活动，
也不愿意与他人交往
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座位，成绩高的同学坐好的位置
探究情境，回答问题。镜头一下课了，小芳又独自坐在教室的角落。她总是独来独往，不愿意参加班集体活动，
也不愿意与他人交往
……（1）小芳如何走出这种困境呢？请你替她
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在网吧里交上了几个不三不四的
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