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阅读下列材料:材料一:如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人,但他绝不可能成为真正的完人和伟人。——马克思材料二:我们在选择
历史
负所压倒,因为这是为全人类所
晓峰上课好动不能认真听课,学习成绩也不好,虽然父母很担心,但在晓峰面前却从不表露出来,还给予微笑,而且经常鼓励他。对此,正确的理解是()A.晓峰父母对他过分溺爱B.晓峰父
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育孩子
下列能体现正确对待老师表扬与批评的是A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了”C.“老师今天
政治
撞他”
苏格拉底倡导“知德合一”学说,认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识,没有知识便不能为善,也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张()A.说明了知识是生
历史
下列关于公民隐私权说法,错误的是A.公民所有不愿公开的私事,任何人不能公开B.尊重他人的隐私,既是道德的要求,也是法律的义务C.隐私权的真谛是私生活的自由和安宁,保护正常生活
其他
《真正的强者》①回想我年轻的时候,仰慕各种各样的强者。也热切地希望自己成为强者。②什么是强者?我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的是强者。③在战
语文
场上称雄,在力量、速度、技巧
阅读,完成下列各题真正的强者当我还很年轻的时候,仰慕各种各样的强者,也热切地期望自己能成为强者。什么人是强者,我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的人便是
语文
力量、速度、技巧的较量中遥遥
关于对镜的作文内含要求我们身边有各种不同的“镜子”有人在时间的流转中,从它照见了容颜的改变;有人在人生的戏剧中从它管处真正的自我;但也有人不愿或不能面对试以“对镜”
语文
“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担”。对这句话思想内容分析评价有误的一项是:A.“什么事”指“我的死”
其他
日在家中看护“我”,会有暂时
宇宙内真正存在外星人吗?如果有,是存在于什么地方呢?是与我们处于同一时空?还是不同时空呢?就像我们和蚂蚁一类的小动物存在于同一空间,外星人有没有可能也是与我们存在于同一空间呢?
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