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（2014•珠海二模）神经递质与学习记忆密切相关．回答下列问题：（1）乙酰胆碱通过方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有的结构特点．（2）一氧化氮也是一类重要的神经递语文

进细胞内一氧化氮的合成．（3

小说《少年维特之烦恼》中，不幸的恋爱经历使得维特苦闷而痛苦．有关调查也显示，三成中学生因与异性交往、异性情感问题而烦恼．中学生想要摆脱这些烦恼就应该（）①懂得异性政治

④正确处理异性同学交往过程中

（Ⅰ）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题．（1）图1和图2分别表示了酶具有和．（2）在底物和酶的量固定且其他条件适宜时，不同温度条件下是否也可能符合图1中语文

答：（1）当pH从5上升到7

（2014•扬州三模）回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善．下图是科学家利用果蝇所语文

两个______．（2）经过

下列有关信息的说法中，正确的是（）A．东南亚大地震引发的海啸，许多动物能够在事前接收到次声波信息而逃生B．移动电话与固定电话的工作原理基本一样，声音传播的途径也一样C 其他

波和短波，其中传播速度最快的

下列叙述不正确的是（）A．“雨后彩虹”“海市蜃楼”既是一种自然现象又是光学现象，也与胶体的性质有关B．陶瓷材料碳化硼（B4C3）常用于制造切削工具，它是一种新型无机非金属化学

D．长期盛放NaOH溶液的滴

小强、小明和小梅三人在学习了木炭还原氧化铜的实验后，查阅了有关资料，知道木炭在较高温度的条件下也能与一氧化铅（PbO）反应生成金属铅．他们提出如下问题：“木炭与一氧化铅（P 化学

回答有关问题．（1）猜想：小

（2006•烟台）我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下．请你回答其中的有关问题：（1）做出化学

蓝色石蕊试纸变色，最后验证二

下列有关质壁分离和质壁分离复的叙述，正确的是（）A．能否发生质壁分离和质壁分离复也可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据B．在质壁分离现象中，与细胞壁发生分离的“质” 语文

质壁分离复原过程中，主要是观

在人体的生命活动中，下丘脑既参与神经调节也参与激素调节，请回答下列有关问题：（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意．寒意形成的神经语文

活动，在此过程中，兴奋在神经

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