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比喻的基本作用与运用--和--,把本体和预提联系起来,唤起读者联想和想象,因此,我们也可以说,比喻是一种——
语文
上海市六年级下册第7课的单词可以帮个忙吗!我的英语书被人带回去了,单词要有中文和词性,有条件的话把音标也弄上来.帮个忙把!是牛津英语书,如果答案好的话,我会考虑追加的
英语
有人说我们在听到雷声时,似乎没有什么东西把它传递,所以说不需要物质也可以传播声
物理
一辆汽车从a城开往b城,如果把车速提高20%,那么可以比原定时间提前2小时到达b城,如果按原来速度行驶100千米后,再将车速提高25%,恰好也能比原计划提前2小时到达b城.(1)汽车从a城到b城,
数学
如何验证自由组合定律是不是只要让后代出现与亲代性状组合方式“相反”的(例如亲代黄圆,绿皱;子代黄皱绿圆?——我把自己也绕得很迷糊.可以不理我这话直接回答.有好多题都说应该用
语文
底部有凹进去的杯子我可以很轻易用手地把它吸起来,并且倒过来也不会掉下去底部有凹进去的杯子我可以很轻易地用手把它吸起来,并且倒过来也不会掉下去,因为我就是把里面的气尽可能地
其他
会吸得那么牢,像那些陶瓷杯,
定义的逆命题是不是一定正确呢?定义也是命题,命题都有逆命题,所以定义都有逆命题.课本上有很多定义,但很少有定义的逆命题.可我们做题时似乎是正着反着来回使用,已经把定义的逆命题当
数学
区间上的任意两个自变量的值x
有一张纸片把它撕成5小块,把每小片可以分别撕成5片,也可以不撕,如此继续,能否撕成2005片
数学
把一张纸片撕成5小片,每小片可以分别撕成5片,也可以不撕.如果继续能否撕成2014片
数学
有一张纸片,把它撕成5小片,每一小片又可以撕成五片,也可以不撕…如此下去,能否将这张纸片撕成2006片?
数学
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