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现代汉语断句,怎么断的不理解,比如说（这份报告我写不好）是语意不明,理解可以是（这份报告,我写不好）也可以是（这份报告我写,不好）那为什么加了逗号（这份报告,我写不好）就变成语文

写不好）我为什么不能再理解成

1.为什么法拉第笼能够屏蔽电磁波?那我们怎么还能看到里边,这就说明光可以透过法拉第笼的啊2.法拉第笼不接地行吗,我觉得也可以吧,但是都说要接地,电子风是什么?4.为什么法拉第笼在强电物理

的电荷都要分布在物体表面,带

初二英语怎么学?为什么每次考试120分我只能得30多分?我对英语也很感兴趣啊,感觉说英语的很酷,为什么会这样呢?我读单词的时候也可以自己拼读出来啊,可中文意思老是忘记,语法和考点我也语文

俗世奇人《好嘴杨巴》1.凭你的理解,什么样的“嘴”才称得上是“好嘴”?2.杨巴是“好嘴”,其实作者就让他说了一句话.研究这个“好”字,即可以从说话的难度看,从这句话本身看,也可以从其他

3.文中有位人物,就是知府大

到底怎么断句啊?比如说（这份报告我写不好）是语意不明,理解可以是（这份报告,我写不好）也可以是（这份报告我写,不好）那为什么加了逗号（这份报告,我写不好）就变成语意清楚了?中语文

么不能再理解成（这份报告,我

物质被压缩后分子和原子会发生什么变化黑洞的质量和体积可以无限大,也可以无限小怎么可能把那么多的物质挤在那么小空间里面,比如说,把1亿顿铁压缩成1个足球那么大的空间里那么这个其他

无缘无故的变小啊,铁又不是棉

aboveall后面的动词应该用什么时态?还有,关于prefer...to...这个短语听某人说prefer和to后面的动词可以用原形,也可以用现在分词,只要前后时态保持一致就可以了,真的是这样吗? 英语

为什么捐书点都不接受教科书呀?用过的书都还很新,虽说教学大纲可能不一样,但当作课外阅读也可以呀像那种历史、地理、社会人文的教科书也不收吗?这些都可以当成课外知识扩展来看呀? 语文

、美术书更是可以欣赏呀?数学

一般的用法是itissnowinghard.这里的hard是副词但是能不能说itissnowyhard?hard不是也可以做形容词也可以做副词么?那为什么不行? 英语

关于德语中动词及物不及物与和介词固定搭配的问题1、sich/jdn.erinnernan+A我的老师说这个词有及物的用法,也有不及物的用法,什么区别?是不是有很多次都可以这个样子,既可以及物,又可以不语文

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