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“心者,道之主宰也”原文出自哪里?有哪些经典案例可以说明这句话呢?《荀子·正名第二十二》全篇中未见“心者,道之主宰也”的原文,是不是从中提炼出来的呢?有这句话的原文吗?
语文
进入高中,新的词语也出现在我们的学习里。导学案是引导我们自学课文的方案。借助导学案,语文新课学习的一般流程可以图示为:请用流畅的语言解说这个自学流程。要求简明、
语文
请举出一个例子,说明“两个真分数的和可以使真分数,而且这三个分数的分母谁也不是谁的约数。最好是有两个例子加上说明,本人感激不尽~
其他
向心力特征“向心力不仅能改变物体速度方向,同时也可以改变物体速度大小”这句话对否?请说明理由
物理
利用凸透镜和凹透镜组合使粗平行光变成细平行光有一道初中物理题是说要利用两块透镜组合把粗平行光变成细平行光,最好有图的,如果无图也可以说明如何把粗光变细光,速度,紧急~!
其他
我上网百度了一下一道物理题,答案中给的解析说“由这三个式子可以解出”,我不明白中间的过程,就是前面三个式子是怎么得到下面的式子的,望大神们解答,最好是图(手写也可以)
其他
。已知干砂子的比热容为0.9
举例说明空气中含有氧气,水蒸气,二氧化碳?各举一个.多也可以.
化学
人有几个同音字?以及同音字之间是否有深层的关系“人”有几个同音字?同音字之间是否有深层的关系?请具体说明他们的关系,例证或者推导皆可.回3L我以前也没注意过汉字的造字原理,后
语文
边是“人”的变形,右边是个“
“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民之所从矣”。上述言论提
历史
怎么描写?列举生活中的一个特定情境,生动说明了一个人在具有大爱情感的前提下,也可以有微妙琐屑的情感瞬间.要点:①大爱;②微妙琐屑(或无伤大雅)的情感瞬间.
其他
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