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请教数学寒假作业的题目(初二).计算.1.(-2)^2005+(-2)^20062.5*2^5-6*2^4+1/4*2^73.(X^m)^n*(X^n)^m-[(X^m)^n]^24.(-3X^3)^2-(-X^2)^3+(-2X)^2-(-X)^35[2(a+b)^
其他
5[2(a+b)^5-3(a
有关相反数的判断题一个数的相反数等于-1/5,那么这个数是1/5(判断对错)同学说是对的,可我认为:它说等于-1/5,并没有说是-1/5,可以是-0.2或-20%,那这个数就可以是0.2或20%,不一定是1/5,
数学
怎样简便就怎样算4/5÷(1/5+3÷5)、(1/9-1/12)x4x9、2/3x8/9÷(2/5-4/15)、7/20÷[(5/6-2/3)x3]
数学
-下午就要交的,麻烦下(-7又8分之3)×(-0.5)×(-2)11分之5×(-9分之2)×(-2又5分之1)×(-4又2分之1)(约分简便运算)(-6分之1-20分之3加5分之4减12分之7)乘(-15乘4)
数学
一个简谱上得小问题.请问这首曲子上得-是什么意思啊,我用口琴吹的,不太懂简谱.另外|就是停顿下的意思吗?雪绒花3/4..3-5|2--|1-5|4--|3-3|345|6--|5--....3-5|2--|1-5|4--|3-5|567|1
语文
- -|3 - 5|5 6
一.判断题.(对的打√,错的打×)1.分数的分母越小,它的分数单位就越大.()2.因为5分之4>2分之1,所以5分之4的分数单位比2分之1大.()3.真分数都小于假分数.()4.大于5分之1而小于3分
数学
一个是质数.( )6.将一个
去整数问题如inti=5;intj=3;i/j这两个数相除..我想得到数是2也就是说如果两个数相除只要有余数!我就去大的整数就想这样2.1我就去34.0002我就取5以此类推!
其他
初二的代数难题已知:p+q+r=9,且p/x方-yz=q/y方-zx=r/z方-xy求PX+QY+RZ/X+Y+Z(1/5就是5分之1的意思A方就是A的平方)(2)m取何整数值时,方程组{2x+my=4,x+4y=1}的解x和y都是整数(3)已知xyzt=1求(1/1
数学
(1/1+x+xy+xyz)
1/0.5怎么会等于2^-1,1/0.5不是等于2么,2^-1不是等于0.Φ=1/f如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是Φ=1/0.5m=2m-1
物理
、按一定规律排列的一串数:1/1,-1/3,2/3,-3/3,1/5,-2/5,3/5,-4/5,5/5,-1/7,2/7,-3/7...中1、按一定规律排列的一串数:1/1,-1/3,2/3,-3/3,1/5,-2/5,3/5,-4/5,5/5,-1/7,2/7,-
数学
3/7...中,第98个数是
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