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被误解的昙花王幅明我过去从未见过昙花，但心里却讨厌它，什么缘故呢？也许是“昙花一现”听得太多了，头脑中的昙花已不是花，而成为一种人，一种令人厌恶的人。语文

夕相见。我在一所干校学习，教

续写故事，回答问题：强强到同学小明家去做作业，看到小明的哥哥大名也在家。大名已经工作，对强强和客气，把烟拿出来请强强尝尝。强强很有礼貌地说：“谢谢，我还是一个学生，不政治

你为故事续写结尾。（2）生活

怎培养孩子的阅读兴趣,尤其是男孩子已经十岁了,但是从来也不看书,只看动画片,试过好多办法,比如讲故事,陪他一起读故事,带他去读书馆,让他每天读段书等等,都没有效果,请大家帮帮忙,谢其他

英语翻译“故事发生在距今1000年后的世界,在那个时代,科学家们已经发明了时空跃迁技术,使人们能在不同时空穿梭,既可以联系未来也可以探究过去；既可以遨游在宇宙的每个角落又可以步英语

世界因跃迁技术的发明变得多元

阅读下面的文言文，完成下面问题。平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂反。汉已诛布，语文

吕太后。时辟阳侯欲知平原君，

名著阅读。阅读下面的两则有关航海奇遇的故事，完成后面的题目。甲午后不久，海面风平浪静，潮水也已远远退去。我心里不禁又难过起来，倘若昨天我们全船的人不下小艇，仍然语文

不住流下泪来。可是，现在悲伤

黄宗羲在《明夷待访录·方镇》中说：“唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。是故封建之弊，强弱吞并，天乎之政教有所不加；郡县之弊，疆场之害苦无已时。欲去两者之弊，使其其他

集权C.深刻揭露君主专制的弊

该来的没来,不该走的走了这个故事出自哪?某人请客,见有些人没来,就说：“该来的没来.”已经来了的一些人自感不受欢迎,拂袖而去.请客者又说：“不该走的走了.”于是,其他的人也都走了其他

英语翻译1.我妈妈在这家医院当医生已经13年了2.我爷爷没有去过美国、我爸爸也没有去过3.我们都已经听说了他的故事4.他们打算6点起床,但结果是10点才起来英语

阅读下面的文言文，完成下列小题。张克戬，字德祥，侍中耆曾孙也。第进士，历河间令，知吴县。吴为浙剧邑，民喜争，大姓怙势持官府。为令者踵故抑首，务为不生事，幸得去而已。克语文

事黜克戬。宣和七年八月，知汾

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