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一、知识积累与运用6．解释下面文言句子中加点字的意义.（1）去国怀乡.（《岳阳楼记》）（2）及日中则如盘盂(《两小儿辩日》)（3）无案牍之劳形.(《陋室铭》)（4）此人可就见,不可语文

孟子》一书,相传是孟子的弟子

阅读下面的文言文，完成9—12题。郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，语文

。及天下大乱，又劝澄修德养威

阅读下面的文言文，完成下列各题。郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义语文

，保完州境。澄虽不能从，然重

下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（3分）A．论辩之中，经常会出现断章取义地引用名人的言论佐证自己观点的笑话。B．大山里的青壮年纷纷外出打工，告别家乡语文

邀请了关工委的张爷爷讲战争年

维护民族团结是每个公民应尽的法定义务。下列做法不利于维护民族团结的有（）A.国家采取措施推进西藏的跨越式发展B.某乡招聘公务员时，只录用汉族人员C.不同民族同学之间相政治

郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣语文

人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱

判断“若”在文中的意义。“1若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉2若人之思，3若天惊石破，花开铁树，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为语文

判断“若”在文中的意义。“1若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉2若人之思，3若天惊石破，花开铁树，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞5若龙之一语文

写出下列划线字的古今义1．不过其邻里乡党之人古义今义2．向之来，非有取于斗升之禄古义今义3．岂尝执笔学为如此之其他

__　今义_________

下列加粗词，古今意义不相同的一项是[]A．人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻B．十旬休假，胜友如云C．天高地迥，觉宇宙之无穷D．萍水相逢，尽是他乡之客语文

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