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宋代大作家晁补之说：“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，毫发必似，而古今之妙政治

工笔吏尽得古人点画之法

“朝寄平安语，暮寄相思字；驰书迅已极，云是君所寄。既非君手书，又无君默记；虽署花字名，知谁箝缗尾。寻常并坐语，未遽悉心事，况经三四译，岂能达人意？只有斑斑墨，颇似历史

恐怕很多同学都遇到过跟苗苗的经历类似的情况——父母反对我们看“闲书”，因为怕影响功课，影响考试成绩。假设你在看“闲书”，受到了妈妈的批评、指责，你会怎样摆出充分的语文

阅读下面语段，按要求回答问题：汉字的方块式结构由点画穿插而成，经历过多次演变，形成篆、隶、草、行、楷五种字体。篆书是匀净的线条组织，结构类似图案。隶书笔语文

行书也是欹侧的体态，但是笔画

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪语文

旅夜书怀杜甫旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟.星垂平野阔,月涌大江流.名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似?天地一沙鸥.1．此诗写于作者漂泊途中.通过旅夜所见星垂、月涌的壮语文

旅夜”的情景,其中描写近景的

阅读下面的文字，完成1—5题。书《孟德传》后苏轼子由书孟德事见寄，余既闻而异之，以为虎畏不惧己者，其理似可信。然世未有见虎而不惧者。则斯言之有无，终无所试语文

驰下，妇人仓皇沉水避之，二小

电容为什么能隔直流通交流一直不明白电容隔直通交的原理,其实像书上说通交流类似充放电过程,我基本上懂一些,但是把它放到电子运动上,我就不懂了,比如书上说“在电容加上电压u,两极板其他

子被电源所吸引,并推送到负极

同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是（）A.《资治通鉴》B.《史记》C.《窦娥冤》D.《牡丹亭》历史

初三的二十七个元素符号初三人教版化学书上的,我初三的书找不见了,貌似在十几页,二十七个呃.一一列出来化学

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