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声音是由物体的而发生的，发声物体的振动停止，发声也，风声、雨声、读书声，声声入耳所说的声音的发声体分别是、和，它们是通过传到人耳的．物理

如果在骄车内读书,那么骄车外面的人能不能听到呢?我想在骄车内读书和练习绕口令,那么骄车外面的那些路人会不会听到车里面的读书声呢?我想别人听不到骄车里面的读书声的话,我这样才其他

用表示声音的词填空例咯咯的笑声（）的狗叫声（ )的风声（ )的雷声（）的敲门声（）的鸟声（）的雨声( )的读书声语文

“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别小提琴发出的声音还是二胡发出的声音物理

走进拟声世界，连一连。翻书声哐啷开门声哗啦哗啦关门声吱扭流水声哗哗子弹飞过声呜呜哭声咔啦枪栓声嗖嗖喝水声咕噜咕噜语文

1.“风声、雨声、读书声,声声入耳”,说明、、、都能发声.2.下列词语,分别描述声音的哪些方面特征(1)悦耳动听:(2)震耳欲聋:(3)闻其声便知其人:(4)嗡声嗡气是指;急是最初级的物理

风声雨声读书声在东林书院哪个地方其他

明代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联：风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事。胡耀邦同政治

者的对联体现了公民要树立什么

和"风声雨声读书声."差不多的句子如:风声雨声涛声,声声震耳.快,21:不要重复或接下一句语文

代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联：风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事。胡耀邦同政治

的对联体现了公民要树立什么观

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