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对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（）A．铁钉锈蚀实验B．鉴别硬水与软水C．制作叶脉书签D．探究可化学

下列教材中的课外实验不发生化学变化的是（）A.炭黑的生成B.比较保鲜膜的保鲜效果C.推测鸡蛋壳的成分D.自制叶脉书签化学

小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图．实验步骤（1）计算：需要氢氧化钠固体g，水mL 化学

体，用规格为　　

一个单词Bkmark不是书签其他

下列家庭小实验中不涉及化学变化的是（）A.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气B.用铅笔芯做导电性实验C.用烧碱溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”D.用柠檬酸和小苏打自制汽水化学

一片完整的树叶由哪三部分构成?制成的书签是叶片的哪一部分?这一部分在叶片里起什么作用? 其他

用所给单词的适当形式填空1.HespeaksEnglishverywell.His(pronounce)isgood2.Sheistoo(excite)tosayaword3.Howbeautifulthe(书签）are!Iwanttobuysome4.Hethinks 英语

want to buy so

下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是（）A．用氯化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”B．用淬火后的钢针做成鱼钩C．用铜丝和食醋制取氢气D．将牵牛花捣化学

下列课外实验不能成功的是（）A.用纸做的锅在火上能把水烧开B.用食盐溶液浸泡树叶制作叶脉书签C.用两个焦距不同的放大镜可自制望远镜D.用紫甘蓝汁液检验白醋的酸碱性化学

某校初三同学想用有腐蚀性的氢氧化钠和新鲜的树叶制作“叶脉书签”，需要配置50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：（1）该班男同学用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠化学

则需25%的氢氧化钠溶液__

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