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哪位仁兄能够告诉我以下几题,想了半天,脑袋都要炸了.1、(1+a平方)*(1+b)平方-(1+b平方)*(1+a)平方2、x四次+x平方+13、x四次-14x平方+14、81a四次+4b四次5、(1-x平方)*(1-y平方)+4xyPS:
数学
少年宫去年有男、女学员共570人,今天男学员比去年增加了1/6,女学员比去年减少了1/5,一共有学员610人.去年男学员比女学员多()人.今天男学员比去年增加了1/6,打错了,应该是今年
数学
有15块饼干.最开始的人吃了1块,把剩下的平分,分给了2个人.拿到饼干的2个人又像之前一样,吃了1块,然后分别平分给2个人.吃1块饼干的时间是1分钟,中间转手的时间不计.吃饼干的
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做好给101.张叔叔买了1张餐桌和6把椅子,一共用去1080元.已知1张餐桌的价钱是1把椅子的3倍,1张餐桌多少元?1把椅子需要多少元?(解决问题的策略用替换法做)2.小明用11元买了面值是8角和1元
数学
1元邮票做)
(应用题)一桶油12升,第一次用去1/4,第二次用去了1/4升,剩多少没用完?如第三天又用去整桶一桶油12升,第一次用去1/4,第二次用去了1/4升,剩多少没用完?如第三天又用去整桶油的1/3还多1/5升,最
数学
甲,乙,丙三人共买了1.6千克包子,甲付了0.9千克包子的钱,乙付了0.7千克包子的钱,已知甲和丙吃得同样多,乙比甲多吃了0.1千克的包子,第二天丙带来自已应付的1.8元钱,甲乙各得多少元钱?
数学
某一电视频道在一天内有x次插播广告的时段,一共播放了y条广告,第1次播放了1条和余下的y-1条的18,第2次播放了2条以及余下的18,第3次播放了3条以及余下的18,以后每次按此规律插播广
其他
y,ax=0,求ak与ak-
增长10%就是比原来的增加了10%,例:去年产量是50万吨,今年增产10%,就是今年的产量是去年的1+10%=110%产量由M千克增长10%,就达到了多少千克?M×(1+10%)=1.1M答:就达到了1.1M千克其中M为什么是
数学
增长10%就是比原来的增加了10%,例:去年产量是50万吨,今年增产10%,就是今年的产量是去年的1+10%=110%产量由M千克增长10%,就达到了多少千克?M×(1+10%)=1.1M答:就达到了1.1M千克其中为什么是(
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张老师星期三那天上课用了2又3分之1小时,备课用了1.75小时,批改作业和辅导的时间比上课和备课所用的总时间少1又5分之1小时。张老师这天用批改作业和辅导花了多少小时?怎么做呀?
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