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在“争创美丽校园,争做文明学生”示范校评比活动中,10位评委给某校的评分情况下表所示:评分(分)80859095评委人数1252则这10位评委评分的平均数是分.
数学
语言运用(10分)请你积极参与“争创全国文明城,争做文明眉山人”的综合实践活动。小题1:文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园
语文
,脚下请留情。①图书馆---
下列有关语法的表达有误的一项是()A.“心情愉快”是主谓短语.B.“弯腰不是屈辱,而是一种人格精神”是选择关系的复句.C.“‘创建文明校园,争做文明学子’的活动已列入
语文
折扣地承认,是思想上的懒惰”
7.综合性学习。(6分)“文明”是城市的一张亮丽名片,你所在的地方正在为争创“全国文明城市”而努力。某校九年级(1)班组织了“文明先锋小队进社区”活动。作为成员之一的你,请
语文
5) 获取了以下统计数据,请
在安徽创建文明城市的大背景下,学校准备开展以“告别不良习惯,争做文明学生”为主题的教育活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(1)请你为本次活动写一则宣传标语
语文
你帮他修改。【A】我们的校园
“
争创文明学校
,争做文明学生”综合实践题。(2分)学校“你丢我捡”学生会小分队正在校园检查卫生,看到一个同学乱扔垃圾,小分队的同学上前劝
语文
(2012•遵义)在我市“双创─巩固”活动中,许多学校开展了“小手牵大手”的活动,同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”.若行人闯红灯就吹哨笛提醒,那么哨笛声传
物理
以______m/s的速度才
今年,西安市“争创文明城市”活动全面展开。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名小学生,有义务积极参与这项活动。1.请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事
语文
______________
“
争创文明学校
,争做文明学生”综合实践题。学校“你丢我捡”学生会小分队正在校园检查卫生,看到一个同学乱扔垃圾,小分队的同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,
语文
为了进一步培养和提升学生的文明素质,使全体学生崇尚礼仪,推崇文明,争做文明学生,争当文明使者,努力营造一个优美、和谐、文明的学习生活环境,某校举行了“争做文明学生,创
政治
2)为争做文明学生,我们在日
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