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“……举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听。”这句话描述的是戊戌变法中哪项变法法令的实施情况()A.鼓励私人兴办工矿企业B.开办新式学堂培养人才C.翻译西方书籍
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阅读材料:人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达于听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。摘自《戊戌政变记
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(3)依据材料,指出这一事件
“人人封章得直达于上.举国鼓舞欢蹈
争求上书
民间疾苦悉达天听.每日每署封章皆数十上鸡鸣而起日哺乃罢览阅奏章犹不能尽”。
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[ ] A.
阅读下列材料:人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听,每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。——《戊戌政变记》请
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麻烦老师解答:“人人封章,得直达于“人人封章,得直达于上.举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听.”这段话描述的情景是哪方面变法法令的直接反映[]
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B.经
“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,……”这一现象主要反映出()A.戊戌变法得到全国各阶层热烈响应B.民族
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“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的情景是哪方面变法法令的直接反映[]A.政治方面
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文化教育方面
“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,……”这一现象主要反映出[]A、戊戌变法得到全国各阶层热烈响应B、
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的依据
“……举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法时哪项变法法令的实施情况()A.广开言路B.创办新式的京师大学堂C.提倡办实业D.准许
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“举国鼓舞欢蹈,
争求上书
,民间疾苦,悉达天听”。这段话描绘的是戊戌变法时哪项变法内容的实施情况:A.广开言路B.开办新式学堂C.提倡办实业D.裁撤冗员
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