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“士别三日，当过目相看”的故事告诉我们（）A.用发展的眼光看待他人B.用全面的眼光看待他人C.用发展的眼光看待周围的事物D.用一分为二的眼光看待自己政治

（1）蒙曰：“士别三日，，大兄何见事之晚乎！”（2），朝露待日晞。阳春布德泽，。（3），波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》）（4）语文

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卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别. 语文

名著导读（4分）成语“士别三日，刮目相看”出自《三国演义》中的一个故事，请概述其情节。答：语文

在括号里填写后半句一人得道,（）一夫当关,（）三十六计,（）不入虎穴,（）万事俱备,（）士别三日,（）语文

扩写孙权劝学第二段及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即刮目相待,大兄何见事之晚乎!”鲁肃遂拜蒙母,结友而别就帮忙扩写一下这一段就行语文

孙权劝学一文中从：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”可以看出吕蒙当时有怎样的神态和心理其他

"士别三日，即更刮目相待。"这句话告诉我们（）A．事物是由低级到高级，由简单到复杂的运动变化着B．要用发展的观点看问题，政治

C

翻译下列句子.（1）孤岂欲卿治经为博士邪!（2）但当涉猎,见往事耳.（3）士别三日,即更刮目相看. 语文

别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎乎的意思急语文

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