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修辞方法与其他三项完全不相同的一项是()A?不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。B?白发三千丈,缘愁似个长。C?问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。D?试问闲愁都
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修辞方法与其他三项完全不相同的一项是()A不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。B白发三千丈,缘愁似个长。C问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。D试问闲愁都几许?一
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(6分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:材料一如图,观察下列春秋战国时期的两幅图:材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。
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国强者兼州城,而弱者丧社稷。
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步.阅读下列图文材料:材料一观察如图春秋战国时期的两幅图:材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏.虽非古道,
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弱者丧社稷.--《汉书•食货
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:材料一观察春秋战国时期的两幅图:材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以
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尽西来。一一李白《古风》请回
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。落叶修睦注雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,
二不与君同
。[注]修睦:晚唐诗人
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为什么要写松?请简要分析。
1、下面各句句式与其他不同的是A耰而不辍B杀鸡为黍而食之C君子之仕也,行其义也D问于桀溺2、“以”字用法不同于其他三项的是:A博我以文B二三子以我为隐乎C以我一日长乎尔D加之以
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D亡之,命矣夫
下列加粗词语的意义和用法相同的一项是[]A.君子之至于斯也——是鲁孔丘之徒与B.二三子何患于丧乎——子路宿于石门C.是知其不可而为之者也——欲洁其身,而
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阅读下列材料:材料一:春秋战国时期,儒家学派主张“仁”与“礼”;“民为贵,社稷次之,君为轻”……材料二:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚
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材料三:李贽公开以”异端”自
选出与“当此之时,为国长者不过十馀年,短者三四年至一二年”中的“当”意思不相同的一项A.当窗理云鬓,对镜贴花黄B.当此之时,平原君不敢自比于人C.五人者,盖
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