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题扬州禅智寺杜牧谁知道这首诗二,三联中“满”和“生”两字的表达效果?还有首尾两句的表达效果,以及反映了诗人怎样的心境? 语文

对诗歌理解有误的一项是（初二语文）对诗歌理解有误的一项是A.诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感.B.颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜语文

落日圆”预示着一天的结束.D

“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负；卧薪尝胆，三甲越甲可吞吴。”对联中涉及的两个人物是（）A、晋文公项羽历史

D

有两只电阻R1与R2,已知R1=2R2,第一次把它们串联在6V的电路中,第二次把它们并联在6V的电路中,则两次连接的总功率之比为A9：2B2：9C1：1D4:6 物理

劝君更尽一杯酒,与尔同销万古愁.这是一对集句对联,上联出自王维《送元二使安西》,下联是李白《将进酒》中名句.两句相配,珠联壁合,堪称千古绝对!附：送元二使安西王维渭城朝雨邑轻尘, 语文

不复回.君不见高堂明镜悲白发

概率论常用分布讨论和反正切函数1已知X,Y这两个随机变量服从正态分布,而且(X,Y)的联合分布服从二维正态分布,且相关系数P等于零.能否说明X,Y这两个随机变量相互独立?2怎么从90-arctanx推断数学

不等于零?也就是怎么证明上述

在周邦彦的《苏幕遮》中,上片写景,下片写情,二者有什么关系?联系两片之间情感纽带的是那个意象? 语文

苏幕遮这首词上片写景,下片抒情,段落极其分明,但是情景之间关系密切.想想二者有什么关系,联系两片之语文

文章以“赞誉”开头,又以“赞誉”结尾,前后照应.“赞誉”分两种,一是褒义,二是明褒实贬.请分别找出文中的一个代表句,并谈谈你对这句的理解.（1）对圆明园的“赞誉”：（2）对英法联军语文

小学二年级的孩子好像很喜欢邻座那个长头发的女孩,常常提起她.每次一讲到她的种种琐事时,你都可以看到1、请用简洁的语言表述文中两个孩子之间的情感.2、阅读第四段中引用的老师联络其他

尾在表达上有什么作用.（这是

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