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描写春,夏,秋,冬,的现代诗（含有题目和作者）只要六句以上,十二句以下不是古诗,唐诗等! 语文

(二)我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。1.这段诗句在课文中出现了两次，想一想，作者这样写有什么作用？2.读读下列形容长江的词语，体会它们语文

一望无际 3. 面对滚滚

请教小学语文题王老师是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。又贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助王老师给他们各选一句合适的名言警句吧。给王二的：给李其他

下列诗句描写的景观是受地形影响形成的是（）A、“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼．”B、“五原春色晚来迟，二月杨柳未挂丝．”C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛语文

根据咏柳的诗意写一段话,其中可引用诗句诗意是：像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀.如语文

初二课文老山界中第23段中'像.像.像...像...'仿写句子.要4句,4句不能是有关动物和水的.老师说要描写别的,不能是动物和水,因为课文里有了. 语文

帮我找描写桥的优美语句活着段落.不能选自课本里面的...语文天才的来（是初二第三单元的课文,老师要求自己写一段描写桥的优美段落. 语文

借“优”1文章第二自然段老师的话是一个什么句.句子的特点是什么2第四自然段中有个什么句,把什么比作什么3文中有段心理描写4题目中一号的意思是什么5我很欣赏肖雨老师,原因是我觉语文

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下列句子运用了什么描写方法我们的老师是个从城里来的学生,剪着,又年轻又漂亮.（）我和二牛干脆下了水,摸呀捉呀,追呀,堵呀,一条条小鱼被甩上岸.（）母亲进来了,挡在窗前：“北海其他

世后独自一人艰难度日的情景,

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