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一.按要求改写句子1.从飞机上看长江,它绵长曲折,洁白闪亮.（改成打比方的句子）2.春天,小草从土里长出来了,绿油油的.（把事物当作人来写）二.仿写句子例：时间好比清风,它能帮助我们驱语文

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汉语中有些为人熟知的名句或俗语，只要略作调整，就能别出新意。请仿照示例，另选二句名句或俗语进行改写。（6分）示例：原句：酒逢知己干杯少，话不投机半句多。改写：酒逢千语文

汉语中有些为人熟知的名句或俗语，只要略作调整，就能别出新意。请仿照示例，另选二句名句或俗语进行改写。示例：原句：酒逢知己干杯少，话不投机半句多。改写：酒语文

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1.文章哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?2.第二自然段写了什么?3.你从哪些词句读出三亚很美?4.哪些词句写出了太阳像个“快乐的孩童”?这样写有什么好处?5.文章最后一句有什么作用? 语文

东栏梨花诗的首句写梨花颜色淡白二句写梨花开放,满城三句又将梨花比作东栏一株雪这样写有什么好处?请简要分析语文

7.《江南逢李龟年》下列对诗句理解有误的一项是（）A、一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往，是对二人昔日友谊的回顾B、三、四句写故友重逢的情景，但二人都近垂暮之年，其他

首诗表现了诗人与故友意外相逢

二重复句共有两个结构层次。分析时，第一层次用“｜”表示，第二层次用“‖”表示。请分析下面的二重复句，每个层次的分句间的关系在表示层次的符号下面写出。毛色既不好，语文

英语退步了英语成绩比初一退步了好多,因为初二刚开学上英语课的时候跟本听不懂英语老师在讲什么,老师讲得有点快,笔记写在黑板上一句写这,一句写那,根本没有点秩序,我跟不上节奏,一会语文

补充好,可因为我跟不上节奏就

五年级语文题按要求写话请你根据提供的实物.用四句话,分别写出他是什么、怎么样、好像什么、和你有什么关系,再把这些话连成一段连贯的话.课桌第一句：第二句：第三句：第四语文

每句写两个类似的句子（第一个是问句，第二个是感叹句）：1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？2.你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子！（小学二年级语文)加急其他

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