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让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一语文

展的重要途径。②让人，并不是

阅读《让人，乃众妙之门》（有删改），完成15-17题。（10分）①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从语文

，成就大事业，享誉中外。可见

阅读下文，完成下面各题。（14分）让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人” 语文

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阅读下面的文章，完成下列各题。让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。语文

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阅读《让人，乃众妙之门》一文，完成后面问题。(10分)①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人” 语文

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阅读下面文章，完成下列各题让人，乃众妙之门赵亚兴①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人语文

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阅读下面的议论文，完成后面题目。（4分）让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让语文

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《饮湖上初晴后雨》首句写西湖的美,第二句写西湖的美,后两句写.诗人巧妙地把西湖比作,用“淡妆浓抹”形容西湖无论晴天还是雨天都很美丽.经诗人这样一比,从此西湖又多了一个迷人的语文

仿写句子每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗.仿写比喻句.最好要六年级优美一点的.还可以，不过在最好要同类的事物来相互比喻较恰当语文

求一首含有“我爱小岩”的藏头诗四个字最好不要全是每句诗的第一个字,最好是第一个字是第一句诗的第一个字,第二个字是的二句诗的第二个字,这样以此类推语文

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