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红庙街小学三年级第二单元测验里的妙笔生花作文怎么写求求你们了.在学校你最喜欢哪位老师，你希望别人了解他/她吗？可以先介绍他/她教的什么功课，在重点把TA的相貌与你发生的事情其他

第一句：门庭吉庆喜非常,积善之门大吉昌,婚姻田蚕诸事遂,病逢妙药亦安康意第二句：金乌西坠兔东升,日夜循环至古今,僧道得知无不利,士农工商各从心语文

坐窥井邑俯拍云烟.的妙处这句话中“坐”与“俯拍”二词的妙处~快呃、、、、语文

请帮我赏析一副对联,对联是这样的：小龙辞岁,好凭妙手书鹏赋骏马迎春,当显雄才唱大风赏析字数大概二三十个字, 其他

改诗妙趣传说在一次殿试中,某位皇帝要参加殿试者先念错一句唐诗,然后再有第二句补救．第一位考生思索片刻,念到：”人面菜花相映红（崔护＜＜题都城南庄＞＞,桃花净尽菜花开．”他用语文

回……”皇上听了龙颜大悦,说

一.1.妙手回春（打一西汉时期历史人物）2.厉害的仆人（打一古代少数民族）3.墙壁里透过来的灯光（打一三国历史人物）4.红墙（打一古代战场）二.连线a.李四光f.积累了大量我国气候资料b 其他

郦道元 i.大陆漂移假说的首

白居易的第二联中"几处""谁家"用得极其精妙,换做"处处""家家"为什么就没有这种效果了?最好马上就有答案语文

诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果?联系全诗,说说原因. 其他

钱塘湖春行一诗第二联中几处谁家用的极其精妙,换做处处家家就没有这种表达效果.联系全诗,说说为什么语文

杨万里的《晚归遇雨》你认为诗的一、二两句总的“略略”、“初初”描绘了怎样的一种景象？诗的后两句与另一传世名句有异曲同工之妙，请你写出来。“忽有梅花一两枝”，表达了诗人其他

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