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木柴燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气即不能燃烧,又不能助燃阻碍火焰同空气的接触,火焰为什么不熄灭木柴燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气,即不能燃烧、又不能助燃,这些物质吧火焰包围起来化学

S.是物理热现象的题,谢谢大

小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指化学

成套装置和有关药品制取并收集

左图所示为一个与光合作用有关的实验,甲装置内的水槽内装的能够检验二氧化碳的澄清石灰水,乙装置水槽内的是清水；两个烧杯中装的都是清水.1两装置与桌面接触的地方都要涂上凡士林等语文

、乙两装置同时放在黑暗处一昼

接触了空气,氧气,和二氧化碳这几种气体之后,用下列哪种方法是将他们区别出来的最优方法.A.水.B.澄...接触了空气,氧气,和二氧化碳这几种气体之后,用下列哪种方法是将他们区别出来的最优化学

下列物质在盛有氧气的集气瓶中

镁在空气中燃烧燃烧不是需要和氧气接触么,但是镁在二氧化碳中燃烧为什么也算燃烧?不好意思。我现在就是初中..不能忘化学

潜水员潜入深水区进行探测作业时需要携带供氧等设备．供氧设备中有种供养剂（用R表示，R为纯净物）能与二氧化碳或水接触产生氧气．现将7.8gR投入73.8g水中，充分反应后得到80g溶液，请化学

质量为___g/mol，理论

某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，回答下列问题：（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡烛化学

）关闭C打开E，观察到G中的

为研究二氧化碳的性质，某同学在实验室采用如图所示装置实验时，接触到下面一些问题：（1）A装置的气密性良好，但实验中并没收集到二氧化碳气体，这是因为（2）调整A装置化学

中的现象是由盐酸浓度过大造成

（2012•东城区二模）某课外活动小组设计如图实验装置，验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”．（1）过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是，该反应中，反应物的总能化学

_ （填序号）．a．稀盐酸

下列图示中，A图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿进下应急和机体缺氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触产生的氧气，该反应的化化学

述化学方程式中，X的化学式为

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